CANTINHO PEDAGOGICOS COM ARTE: 01/04/2011

quarta-feira, 27 de abril de 2011

segunda-feira, 18 de abril de 2011

ARTESANATO - DESENHOS PARA COLORIR OU PARA PET COLAGEM

EDUCAÇÃO INFANTIL - PROJETO MUSICALIZAÇÃO

JUSTIFICATIVA

Abordando o tema relacionado ao cotidiano das crianças, o projeto de musicalização na Educação Infantil está relacionado a uma motivação diferente do ensinar, que é possível favorecer a autoestima, a socialização e o desenvolvimento do gosto e do senso musical das crianças dessa fase.

OBJETIVO GERAL

Propiciar um ambiente rico em estímulos em que a criança possa utilizar diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e escrita), de forma a compreender e ser compreendida, expressando suas idéias, pensamentos, sentimentos, necessidades e desejos enriquecendo seu processo de construção de significados favorecendo assim, se desenvolvimento.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

♪ Desenvolver a musicalidade, a coordenação motora, a percepção, a criatividade o prazer da leitura, despertando e ampliando o gosto pela música,além de contribuir para o enriquecimento cultural dos participantes.

♪ Estimular e desenvolver diferentes formas de expressão e habilidade artística por meio de diversas técnicas, estilos e materiais.

♪ Promover uma exposição e a gravação do CDs com a interpretação das crianças;

SITUAÇÕES SIGNIFICATIVAS

♫ Decoração da caixa de música;

♫ Descobrir o gosto de cada criança pela música. Qual a sua música preferida?

♫ Registro das músicas selecionadas pelas crianças, postando em um disco giratório onde terá o desenho da música que cada um escolheu...

♫ Explorar a música através de histórias, pesquisas, experiências, trabalhos manuais, instrumentos musicais e passeios;

♫ Realizar uma gravação das músicas escolhidas pelas crianças;usando mp4.

♫ Exposição dos trabalhos e dos CDs com as músicas, sendo que será realizada uma apresentação das crianças para os funcionários e pais.

RECURSOS

♪ Caixa;

♪ Tintas, pinceis, potes;

♪ Papéis diversos; lápis de cor, giz de cera, borracha, apontador, caneta de hidrocor;

♪ Sucatas, balões, cordão, e.v.a, tnt;

♪ Tesoura, cola, cola quente,

♪ Aparelho de som, CDs. Mp4;

♪ Câmera digital, figuras.

AVALIAÇÃO

A avaliação será realizada de acordo com que a instituição solicitar. Podendo ser construída através do portfólio, registro individual ou do grupo, visando os objetivos alcançados.